 |
 |
|
| Der skulle måles op og mærkes af | - og tænkes! | |
 |
|
|
|
- og undersøges! |
Beplantningsplanen |
|
 |
 |
|
|
Så begyndte gæsterne at strømme ind |
-og flagene var oppe! |
|
 |
 |
|
|
Indvielsen begynder |
- nu skal I høre, hvordan det begyndte.... |
|
 |
 |
|
 |
 |
|
|
Grupperådsformanden holdt indvielsestalen |
||
 |
 |
|
|
- og yngste medlem klippede snoren over med guldsaksen |
||
 |
 |
|
|
Planteudlevering |
||
 |
 |
|
 |
 |
|
|
- det gjorde vi to godt! |
Hårdt arbejde |
|
 |
 |
|
 |
 |
|
|
I nordenden blev plantet 100 graner |
- så kunne Kasper gå i gang med at vande! |
